|
|
             
наш адрес: телефон
|
Малая Академия Изучение истории страны и края через музееведение (презентация) Героико-патриотическое воспитание учащихся второй ступени обучения через музееведение
Краснодарский край Абинский район Ст. Холмская МОУ СОШ № 17 Автор: Усков Константин Васильевич 8-а класс МОУ СОШ № 17 Тема: «Герой ССР И.Т. Юркин» Секция: Школьные музеи Работа посвящена анализу поисковой деятельности учащихся школьной комнаты музейного типа школы № 17. На территории станицы, на Ярмарочной площади находится братское захоронение солдат советской армии. Все погибшие отдали свои жизни за прорыв «Голубой линии», за взятие ст. Крымской и «Сопки героев». Однако, осенью 1943 года было сделано несколько подзахоронений, об одном из них наше расследование. Речь пойдёт о герое СССР Иване Трофимовиче Юркине, человеке, чья биография, казалось бы известна, так как во всех трёх школах станицы о нём оформлены стенды и имеются материалы. Однако, детальное изучение показало, что нет единой информации, есть расхождения и в биографии, и месте гибели героя. Поисковики школы проделали большую работу по вторичному сбору информации, через архивы, ветеранские организации, школы носящие имя И.Т. Юркина, Книги Памяти. Результатом работы стало детальное восстановление последних пяти дней жизни героя, его подвига, нам удалось связаться с его родственниками из с. Спасское Саракштакского района Оренбургской области. Младшая сестра Юркина и учащиеся школы, где он учился, не знали правильное название станицы, где похоронен герой, почерк был не разборчивый и считали, что станица называлась Холинская а не Холмская. В школе № 43 был портрет Юркина, нарисованный местным художником, где прообразом служил «собирательный» портрет героя войны в воображении художника, однако учащиеся думали, что Юркин выглядит именно так. Нам удалось найти настоящий портрет героя, его фронтовые фотографии. Работа музейщика – не только беречь и сохранять ранее накопленное, но и уточнять, проверять раннее полученные факты, вносить ясность в спорные вопросы на основе собранных фактов.
|
Фотовернисаж
|
|
|
